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小学科学教学现状及对策
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摘要
结合近几年的教学经验分析,当前小学科学教学现状不容乐观,例如:小学科学师资水平有待提高;小学科学教材无法满足学生的学习需求;教育资金的不足影响到小学科学教育的顺利进行等。针对这些问题应提出有效的整改措施,下文主要对小学科学教学改进措施进行深入研究。
作者
吴洪孟
机构地区
贵州省松桃苗族自治县盘信镇第二完小
出处
《好家长》
2018年第58期82-82,共1页
Good Parents
关键词
小学科学
教育现状
对策
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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