语文教学“趣”之谈

职业学校语文教学应该而且必须本着为专业服务的思想,在培养学生专业能力的同时,还要注意培养学生的通用能力。要想真正实现这些目标,还要落实到一节节语文课堂上。课堂上师生的激情投入,课外学生的高效的、有兴致的阅读,都是幼教学生必需的。培养情趣、培养学生对生活的感悟;提高文学修养、提高学生的艺术气质。语文教学应成为幼教学生各类艺术技能提高的胚胎。