摘要
多样化教学方式是随着新课程改革的开展和深入推进应运而生的,是指将多种创新型教学方法,根据教学基本内容和学生的学习特点针对性地运用到教学过程中。将其运用到初中数学的教学过程中能够克服传统教学模式下,初中数学教师'一言堂'的弊端,能够在最大程度上激发学生的积极性和学习兴趣,提高初中数学课堂教学的实效。本文从多媒体辅助教学、组织开展小组合作和融入生活元素三方面出发探究多样化教学在初中数学教学中的有效应用策略,以期对相关方面的研究起到一定的借鉴意义。
出处
《好家长》
2018年第59期176-176,共1页
Good Parents