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幼儿园课程游戏化推进策略探讨

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摘要 当幼儿园是幼儿教育的重要启蒙阶段,在这个阶段幼儿的学习思维还没有完全形成,对游戏充满兴趣,所以将幼儿园课程游戏化是一种很有效的教学方法,适当的引入游戏,营造轻松愉快的学习气氛,有利于幼儿身心的全面发展。本文对幼儿园课程游戏化推进提供可行性策略。
作者 戴晓磊
出处 《好家长》 2018年第63期22-22,共1页 Good Parents
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