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提高小学音乐课堂教学质量的几点思考
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摘要
在我们的小学音乐课教学中,其课堂氛围是非常关键的,如果课堂上,其氛围能做到宽松愉悦,对于孩子快乐成长非常有利。音乐对于净土孩子心灵,陶冶美好情感有着非常好的作用。本文结合实际教学体会,对如何提升小学音乐课堂教学质量进行分析探讨。
作者
钱程
机构地区
宁波市姜山镇培本小学
出处
《好家长》
2018年第63期95-95,共1页
Good Parents
关键词
音乐教学
课堂氛围
教学质量
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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