摘要
阅读教学和写作教学是高中语文教学中的两个重要组成部分,对学生语文学习水平的提升都具有十分重要的意义,而且这两个部分是相互联系的、相互促进的。因此,在开展高中语文教学中,教师要加强阅读教学和写作教学的整合,加强学生的阅读学习,丰富学生的知识面,为写作积累素材,从而促进学生写作水平的提升。因此,本篇文章主要结合现阶段高中语文教学的现状,探讨如何在语文教学中实行以读促写的教学策略,加深阅读教学和写作教学的结合,切实提升高中语文教学的水平。
出处
《好家长》
2018年第63期142-142,共1页
Good Parents