期刊文献+

以个性化教学探究初中英语阅读翻转课堂 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在英语课堂上,传统教学模式与翻转课堂的教学模式相反。翻转课堂提倡课前学习,课中教师指导,进而与学生交流。通过英语阅读翻转课堂的学习,师生的交流得以提升,在学习的主动性上,也有了明显的效果。
作者 魏兴泉
出处 《好家长》 2018年第63期170-170,共1页 Good Parents
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

共引文献6

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部