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支架式教学策略下小学生合作学习模式初探

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摘要 '支架式教学策略下小学生合作学习模式'是以建构主义'最近发展区'为切入点,紧紧围绕《新课程标准》所倡导的合作学习模式,以学生为中心,利用各种学习环境要素搭建支架、创设情境,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而引导学生进行合作学习,提高学习效率。
作者 洪娟
出处 《好家长》 2018年第64期48-49,共2页 Good Parents

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