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支架式教学策略下小学生合作学习模式初探
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摘要
'支架式教学策略下小学生合作学习模式'是以建构主义'最近发展区'为切入点,紧紧围绕《新课程标准》所倡导的合作学习模式,以学生为中心,利用各种学习环境要素搭建支架、创设情境,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而引导学生进行合作学习,提高学习效率。
作者
洪娟
机构地区
江苏省昆山市玉山镇振华实验小学
出处
《好家长》
2018年第64期48-49,共2页
Good Parents
关键词
支架式教学策略
合作学习
小组探究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
穆丽霞,冷凌.
建构主义理论下的现代教学观思辨[J]
.教育教学论坛,2019(11):215-216.
被引量:18
好家长
2018年 第64期
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