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提高体智能游戏的有效性探究
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摘要
随着幼儿园教育逐渐受到重视,体智能游戏的有效活动研究成为了相关幼儿教育工作者关注的话题。本文针对幼儿体智能游戏教学活动设计原则进行分析,从提高幼儿教师的综合素质以及营造良好的教学氛围两个方面进行详细阐述,希望能够提高幼儿体智能游戏教学活动的效率,为广大幼儿教职工提供有效的意见与建议。
作者
王素芳
王燕
机构地区
江西省遂川县龙泉幼儿园
出处
《好家长》
2018年第64期136-136,共1页
Good Parents
关键词
体智能游戏
安全性
课堂氛围
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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