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浅析农村初中学生数学自主学习策略
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摘要
授人以鱼不如授人以渔,这是我国自古以来就有的教育观念。随着近年来新课改的不断推进,教师也需要逐步转变传统的教学模式,充分发挥学生的主观能动性,切实提高学生的自主学习能力,让学生由'要我学'转变为'我要学',在教师的引导下提高自己的观察和思考能力,改善课堂教学效果。
作者
陈举先
机构地区
福泉市高石初级中学
出处
《好家长》
2018年第64期161-161,共1页
Good Parents
关键词
初中教学
数学教学
自主学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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