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《爱莲说》教学设计与教学反思
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摘要
一、教学目标1.知识与能力目标:(1)熟读课文,疏通文意。(2)了解'说'这种文体。2.过程与方法目标:(1)学习记叙、抒情、议论相结合的写法。(2)理解正衬和反衬的手法,学习托物言志的写作手法。3.情感态度和价值观目标:(1)理解作者在文中所表现的情操。(2)学习莲花的高洁品格,培养'出淤泥而不染'的良好的道德情操。二、教学重点:学习记叙、抒情、议论相结合的写法是本课教学的重点。
作者
陈炳澎
机构地区
江苏省淮安市启明外国语学校
出处
《好家长》
2018年第64期166-166,共1页
Good Parents
关键词
《爱莲说》
教学反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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