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科学组织,提升主题班会教育实效 被引量:1

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摘要 小学班级管理与班队会活动紧密融合,通过班队会活动能够有效提升学生自我管理意识。组织和召开主题班会时,班主任应精选班会主题,抓住重要节日,并在课后适度延伸活动,以提升学生主动参与班队会活动的热情,发挥主题班会的德育实效。
作者 胡海珠
出处 《好家长》 2018年第64期203-203,共1页 Good Parents
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