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引领学生与书结缘
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摘要
人生的起点不是诞生,而是与好书结缘的那一时刻。一个人的精神发育实质上就是一个人的阅读史。本文阐述了从向学生推荐优秀的阅读材料、帮学生制定切实可行的计划、培养学生良好的阅读习惯这几个方面来引领小学生与好书结缘。
作者
韩平英
机构地区
江苏省苏州市吴江区松陵小学
出处
《好家长》
2018年第64期214-214,共1页
Good Parents
关键词
引领
好书
推荐材料
制定计划
培养习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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好家长
2018年 第64期
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