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新课程背景下初中音乐欣赏的有效性教学思路
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摘要
有效的音乐欣赏教学可以净化学生的心灵,陶冶学生的情操,提升学生的审美能力和鉴赏水平。就目前实际情况来看,初中音乐欣赏教学还存在诸多问题,比如教学方式传统、教学内容滞后等,导致音乐欣赏课程价值没有得到有效发挥。本文在此基础上,就如何提升初中音乐欣赏教学有效性展开论述。
作者
王春
机构地区
洪泽外国语中学
出处
《好家长》
2018年第64期241-241,共1页
Good Parents
关键词
新课程
初中
音乐欣赏
有效性教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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