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浅谈对布点教学法理论系统概念的认识
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摘要
布点教学法(简称布点法)是以学生的知与不知互动为背景的研究学生与教材互动过程的教学方法。布点法具有其特有的话语系统,概念较多且不易理解。本文将对布点法的基本概念作简单介绍。
作者
刘丽娟
机构地区
江苏省洪泽中学
出处
《好家长》
2018年第65期103-103,共1页
Good Parents
关键词
布点法
概念
认识
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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