高中数学基于课堂小结的实践探讨

在高中,课堂教学是一个复杂的综合性的教学过程,结合了教师课前备案,课中教学,课后总结等一系列教学步骤。其中,课堂小结是一堂成功的数学课中不可或缺的一部分,良好的课堂总结可以让学生对教学知识有更加深刻清晰的理解,大大提升教学效率。高中数学课堂教学中的小结,是对教学过程中的知识总结,在高中,一节课,或者一个章节的课程的内容是十分紧凑而丰富的,所以就需要教师将知识点进行梳理和总结;同时课堂小结也是对学生学习思维的建立举例及培养;在整个的课堂教学中,课堂小结还起着承上启下的作用,承接已完成的课程内容并为下一阶段的内容做铺垫。所以,课堂小结的进行就要针对知识总结、学习思维、承上启下三个方面来进行。