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初中语文多元化教学方法应用小议
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摘要
多元化教学模式在初中语文教学中的运用,有利于改变过去单一的教育模式,促进学生全面发展,促进初中语文教学改革。初中语文教师应当积极通过小组合作、翻转课堂、信息技术手段的运用,科学构建多元化教学课堂,提高初中语文教学效果。
作者
詹本塘
机构地区
福建省三明市尤溪县第五中学
出处
《好家长》
2018年第65期150-150,共1页
Good Parents
关键词
初中语文
多元化教学
意义
对策
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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