探讨色彩教学中静物配置的审美教育

将景物配置与色彩写生进行结合,会在一定程度上增加学生感官对于色彩的感知,同时也会有效提升学生对于美的感受力,培养学生的创新意识。而且中学的色彩写生课程在美术教育中一直处于举足轻重的地位,而作为教学者,必须要对其学术定位有一个正确的认知,以有效提升学生的审美素养以及创新意识。