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试论基于新课标下的小学英语阅读教学中问题设计
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摘要
小学英语阅读教学中需要依据实际情况做好问题设计,保证有的放矢的展开才能提升教学的成效。具体的操作中,需要关注学生兴趣的调动,注重师生互动了解,提升教学的针对性,保证因材施教的效果发挥。
作者
陈欢欣
机构地区
湛江市第二十八中学
出处
《好家长》
2018年第66期60-60,共1页
Good Parents
关键词
新课标
小学英语
阅读教学
问题设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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