谈小学德育中的优秀传统文化及其渗透

我国优秀传统文化经过了漫长历史的沉淀,极为珍贵,为了将其价值影响充分发挥出来,教师应对小学德育教育做出重新定位,将优秀传统文化恰当渗透于各项教学活动之中,这样不仅有助于丰富授课内容,提升学生文化修养,也能够促进授课质量与效率的大幅度提升,因此,对于优秀传统文化的渗透研究,其教师应给予足够重视。