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解析新课改下高中生物教学的有效途径

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摘要 新课改把打造优质课堂作为高中生物教学的重要目标,但是传统过于陈旧、被动的教学模式挫伤了学生探究生物知识的积极性,制约了教学效果的提升。本文将从培养兴趣、实验教学、精讲知识三个方面,就新课改下高中生物教学的有效策略,进行细致探究。
作者 赖和英
出处 《好家长》 2018年第66期171-171,共1页 Good Parents
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