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浅议微课在高中物理教学中的应用
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摘要
随着信息技术发展,微课教学模式进入了高中物理课堂。将微课与物理教学结合起来,能激发学生学习兴趣,培养学生学习自主性,帮助学生养成良好的自学习惯,进而促进提升学生物理能力。这就要求广大教师在教学中,应当切实物理微课的有效应用,将物理教学与微课有机融合,以构建高效物理课堂。
作者
曾建军
机构地区
福建省南靖第一中学
出处
《好家长》
2018年第66期232-232,共1页
Good Parents
关键词
微课
高中物理
应用策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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