优化教学策略提高小学低年级学生的口算能力

小学数学教学应重视学生口算能力的培养,学生口算能力直接关系到他们学习习惯、情感、意志等非智力因素的发展。口算能力是学生必备的素养,是学生必备的一项基本能力。为了今后能更好的指导教学口算教学,笔者从以下几个方面对有效提高小学低年级学生的口算能力的策略做作了简要论述:1.明确口算过程,优化口算方法;2.变换练习形式,提高口算练习实效;3.养成良好口算习惯,提高口算正确率;4.培养坚强的意志,形成口算能力。教师只要把握准口算教学教学内容及目标,找准切入点,恰当使用的教学策略,才能有效的提高小学低年级学生口算能力,提高课堂教学质量。