期刊文献+

情境教学策略在高中英语语法教学中的运用

下载PDF
导出
摘要 英语语法的教学是英语学科教学的重难点所在,传统的教师说教式教学方式不仅不能让学生很好的掌握英语语法的相关知识,而且容易让学生觉得英语语法枯燥无味,从而对英语的语法失去学习兴趣。在新课改的不断推行下衍生的情境教学法,则可以让教师在教学过程中很好的解决这一教学难的问题。本文将从巧借影视情境,妙创真实生活情境,善于模拟故事情境三方面详细论述在高中英语语法教学的过程中如何很好的运用情境教学策略一步步开展英语语法的教学,以期和各位同仁共鉴。
作者 邓晓燕
机构地区 贵州省思南中学
出处 《好家长》 2018年第68期88-88,共1页 Good Parents
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部