期刊文献+

浅析高中班主任管理策略

下载PDF
导出
摘要 伴随着素质教育的深化与推行,教育机构越来越重视高中生素养的培养。班级是教师传授知识、对学生进行德育培养的主要场所,也是学校管理的基本单位,落实好班级管理工作对学生的培养具有重要意义。高中班主任作为班级管理的总舵手,必须结合当前教育理念和学生实际情况,科学的制定班级管理计划。本篇文章通过对高中班主任教学管理展开探讨,并提出合理化管理策略,期望对高中班主任教学管理起到借鉴意义。
作者 格桑卓玛
出处 《好家长》 2018年第68期95-95,共1页 Good Parents
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献13

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部