期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于新课改背景下的小学数学计算教学提升策略探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学是小学生学习中的重要部分,在数学教学中的计算教学有乏味、枯燥的特点,导致小学生在数学计算学习中兴趣不高,同时也影响了教学质量。所以在新课程改革的情势下,应采用先进的教学策略,以此有效的提升小学生计算能力,本文阐述了计算教学的现状,重点分析了几点改进策略。
作者
李军
机构地区
乌鲁木齐市第十五小学
出处
《好家长》
2018年第68期106-106,共1页
Good Parents
关键词
新课改
小学计算教学
提升策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
2
共引文献
89
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
2
1
蒋敏杰.
小学数学计算教学算理的结构分析及教学策略[J]
.中小学教师培训,2016(7):37-42.
被引量:45
2
杨立荣.
小学数学教学中学生计算能力的培养与提高[J]
.学周刊(中旬),2016(3):199-199.
被引量:46
二级参考文献
10
1
曹才翰,章建跃.数学教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社.2007.
2
马立平.小学数学的掌握和教学[M].上海:华东师范大学出版社,2011.116.
3
杜学霞,郑振江.浅谈小学数学计算教学[J].科技信息:科学教研,2007(12).
4
刘绍学.谈谈联想[J].数学通报,1997,6:封2.
5
侯正海.
在理解算理的基础上构建算法[J]
.小学数学教师,2010(7):134-143.
被引量:6
6
张龙琴.
小学数学教学中如何提高学生的计算能力[J]
.学周刊(中旬),2011(9):175-175.
被引量:24
7
张志芳.
谈小学数学教学中如何提高学生计算能力[J]
.学周刊(下旬),2012(3):167-167.
被引量:19
8
李平.
新课改下小学数学计算教学的探析[J]
.科学大众(智慧教育),2012(3):70-70.
被引量:51
9
林青.
以学生的发展为本——探索小学数学计算教学的新思路[J]
.宿州教育学院学报,2001,4(3):81-83.
被引量:10
10
高子林.
在小学数学计算教学中实施“自主尝试学习”的策略[J]
.教育科学研究,2003(10):51-53.
被引量:14
共引文献
89
1
姚苗苗.
小学数学计算教学中的问题及其策略[J]
.新智慧,2020(28):99-100.
2
刘光伟.
小学数学教学如何提高学生的计算能力[J]
.新课程教学(电子版),2020(11):39-40.
3
孙阳阳.
在小学数学教学中培养学生计算能力的实践[J]
.新课程教学(电子版),2020,0(2):73-73.
被引量:1
4
童琴.
如何在小学数学教学中培养学生计算能力[J]
.数学大世界(中旬),2020(11):1-1.
5
程垭君.
低年级计算教学中的算理教学[J]
.数学大世界(下旬),2020(8):92-92.
6
邝雪碧.
小学数学教学中学生计算能力的提高策略[J]
.新智慧,2019,0(14):85-85.
7
陆艳.
攀登数学高峰擎举计算利刃 ——以培养小学数学计算能力为例[J]
.文存阅刊,2018,0(23):84-84.
8
罗静彦.
小学数学教材中算理知识的分布与呈现[J]
.教学与管理,2018(35):52-54.
被引量:2
9
曾秀华.
小学低年级数学教学中如何提高学生的计算能力[J]
.时代教育,2017,0(12):178-179.
被引量:7
10
钱晓萍.
聚焦数学核心素养,合理构建课堂结构——以小学高年级数运算教学为例[J]
.学苑教育,2017,0(20):56-56.
被引量:1
同被引文献
4
1
蒋宏伟.
浅议牢牢把握新理念,精心组织小学数学计算教学[J]
.中国校外教育,2018(9):78-78.
被引量:5
2
周蓉.
基于核心素养的小学数学计算教学研究[J]
.好家长,2018,0(68):164-164.
被引量:1
3
谭和英.
强化小学数学计算能力培养,提升数学教学质量[J]
.中华少年,2018(26):56-56.
被引量:3
4
冉孟容.
小学数学计算教学中应怎样培养学生的思维品质[J]
.中华少年,2018(26):57-57.
被引量:3
引证文献
1
1
徐菊.
小学数学计算教学中的核心素养培养探析[J]
.新课程,2018,0(34):270-270.
被引量:1
二级引证文献
1
1
张永勤.
聚谈计算教学,培养学生数学核心素养的行与思[J]
.小学时代,2019,0(21):19-19.
1
吴斌.
探究视角下的小学计算教学例谈——以“分数乘法”的教学为例[J]
.数学学习与研究,2019(5):119-119.
被引量:2
2
杨永跃.
核心素养背景下小学计算教学的内容与方法——以“三位数除以两位数”教学为例[J]
.福建基础教育研究,2019(3):104-105.
被引量:3
3
李云蒸.
基础的基础[J]
.科普童话(新课堂),2018,0(38):14-14.
4
于永攀.
小学数学教学中的计算教学方法研究[J]
.新课程,2019,0(4):74-74.
5
刘文晓.
以生为本,激发兴趣——初中数学计算能力培养创新实践研究[J]
.试题与研究,2018(36):59-59.
被引量:1
6
黄幼红.
小学计算教学中“数形结合”三讲究[J]
.内蒙古教育,2019(10):64-66.
被引量:1
7
吴德娟.
激发想象活力 激活计算教学[J]
.教育界(教师培训),2019,0(3):76-77.
好家长
2018年 第68期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部