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初中生物课堂中对学生核心素养的培养
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摘要
作为一门基础性的自然科学,初中生物在教学过程中强化对学生核心素养的培养,既是教学的重要目标,亦是当下我国教育改革的必然要求。本文中笔者就将在阐释初中生物核心素养具体内容的前提下,从三个角度论述培养策略,望能够为提升广大初中生物教师的教学效果和学生学习的积极性,予以一定的借鉴与启示。
作者
徐小翠
机构地区
湖北省孝感市孝南区东山头学校
出处
《好家长》
2018年第68期149-149,共1页
Good Parents
关键词
初中生物教学
核心素养
学科探究
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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