期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学语文教学与信息技术的整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文教学是学生获取知识的最直接的场所,以往的语文教学中,教师着重知识体统和能力的训练体系,注重传授语法词汇知识,现代的语文教学重视创造性思维的培养,注重如何在有限的空间里提高学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,使他们获得知识的积累,情感的熏陶,思想的启迪。而这一切的创新都离不开现代信息技术,现代信息技术与语文学科的整合式是目前语文教学的一个新途径。
作者
马艳霞
机构地区
江苏省淮安市赵集镇中心小学
出处
《好家长》
2018年第68期220-220,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
信息技术
整合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
温金钊.
电梯检验中控制系统的常见问题分析[J]
.军民两用技术与产品,2018,0(20):112-112.
2
刘艳华.
小学班主任工作面临的挑战及对策探微[J]
.好家长,2019,0(7):112-112.
3
黄燕芸.
把德育作为打开学生心灵的突破口[J]
.中国民族教育,2019,0(3):51-52.
好家长
2018年 第68期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部