关于小学语文教学师生互动中的话语沟通探讨

小学语文课堂是提高学生人文知识的重要阶段,师生间的话语互动对于培养小学生的综合素养具有重要作用,应该引起教师的应有重视。本文结合小学语文师生互动的现状,并提出提高教学过程中师生互动相应的策略,以期能够提高小学语文师生互动的话语沟通并最终促进学生的综合发展。