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小学数学潜能生转化中的家校合作

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摘要 随着人们对小学数学教学的不断重视,在小学生的数学学习过程需要老师和家长进行有效的沟通交流,时刻关心学生的实际学习情况,共同帮助学生提高数学学习成绩。本文主要叙述一下提高小学生潜能转化的一些具体的家校合作方式。
作者 王婧
出处 《好家长》 2018年第68期233-233,共1页 Good Parents
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