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浅谈如何有效转换中职学生手机网瘾激发学习动力
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摘要
本文先对中职生手机网瘾的危害进行简述,然后在正确对待网瘾学生、将学习与网络进行融合的基础上,详细阐述怎样将中职学生的手机网瘾转换成促使学习的动力。
作者
王丽华
机构地区
江苏省滨海中等专业学校
出处
《好家长》
2018年第68期235-235,共1页
Good Parents
关键词
中职学生
手机网瘾
学习动力
转换方式
分类号
G715.5 [文化科学—职业技术教育学]
C913.4 [经济管理]
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