小学数学教学中探究实效性提升策略

素质教育下的小学数学教学要强调学生主体性的激发,通过改教师主体教为学生主动学的方式,让学生在积极参与的活动中获得知识和能力。因此,我们要倡导探究式学习的运行,借助探究性学习培养学生自主学习、探索和创新思维与能力的养成。