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浅析如何培养中职学生的道德规范与人文素养
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摘要
本文首先简要分析了中职学生的道德规范与人文素养培育现状,提出了一些现存的问题。然后结合实际,探讨了培养中职学生道德规范及人文素养的具体策略,希望能以此为广大中职教师提供参考。
作者
张盼盼
机构地区
江苏省滨海中等专业学校
出处
《好家长》
2018年第68期251-251,共1页
Good Parents
关键词
中职学生
道德规范
人文素养
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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