论小学语文古诗词教学的改进策略

在中国长远的文化历史中,古诗词是先人们留下来的宝贵精神财富。中华文化博大精深,源远流长。加强小学古诗词的训练是小学教师的责任和义务,但是在教学的过程中还存在很多问题,降低了小学生的学习效率,这就需要教师在教学的过程中,针对过程中存在的问题提出一些具体的教学策略和方法,提高小学生对古诗词的认识,激发学生的学习兴趣。