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小学语文教育中人文素养培养途径管窥
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摘要
在小学语文教学中渗透人文素养教育,是落实新课改的重要举措,教师需遵循循序渐进的教学理念,在实践中不断探索出落实人文素养培育的方法策略。本文首先分析了小学语文教学对培育学生人文素养的重要性,并从情感熏陶、拓展教学、实践活动三个方面论述了小学语文教学培育学生人文素养的途径方法。
作者
张祥雨
机构地区
江苏省丰县王沟镇许庙小学
出处
《好家长》
2018年第73期83-83,共1页
Good Parents
关键词
小学语文
人文素养
途径
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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