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高中物理核心素养的内涵与培养途径探究
被引量:
1
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摘要
随着现代化社会的不断发展,核心素养成为目前重要的学科教育要求,如何将专业性的物理课程与学科思维、学科核心素养进行充分的结合成为现阶段高中物理老师面临的主要教学问题。本文将针对高中物理核心素养的内涵与培养途径进行深入的研究分析。
作者
柯秋玲
机构地区
福建省厦门市翔安第一中学
出处
《好家长》
2018年第73期105-105,共1页
Good Parents
关键词
高中物理
核心素养的内涵
培养途径
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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