期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新课堂教学设计 提升课堂教学效果
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着新课改的深入实施,历史课堂焕发出了新的生机与活力,但同时也伴随着不少迷茫和困惑,还有待我们去进一步探索。因此我们要在新课改中实践,在实践中探索,使课堂教学更加充满活力。
作者
武兴学
机构地区
甘肃省靖远县兴隆中学
出处
《好家长》
2018年第73期107-107,共1页
Good Parents
关键词
历史
课堂教学设计
提升
教学效果
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张珍.
以知识浇灌课堂 用情感沁润心灵[J]
.文理导航,2018,0(31):42-42.
2
张小妹.
新常态下职业学校外语教师创新能力的培养[J]
.海外英语,2018(22):145-147.
3
徐文强,李秀青.
新课程背景下提高高中数学课堂教学效率的方法[J]
.语数外学习(高中版)(下),2017,0(12):58-58.
被引量:1
4
黎红梅.
“小径通幽”处,“灯火阑珊”地——新课程背景下初中生数学学习兴趣与方法的培养探究[J]
.青少年日记(教育教学研究),2018(12):221-221.
5
熊娟.
高中语文教学中个性化审美的培养[J]
.新课程,2019,0(6):232-232.
好家长
2018年 第73期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部