浅析初中思想品德课的生活化教学

初中阶段是学生身心发展的重要阶段,需要加强思想品德教育,但是,说教式的思想品德课堂教学已然无法适应新时代学生的发展需求。因此,思想品德课生活化教学极具探究意义。本文主要分析了为什么要开展思想品德生活化教学,并提出了开展思想品德生活化教学的策略。