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任务驱动,提升化学课堂的有效性

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摘要 任务教学是实现教学目标,构建高效课堂的一种有效的策略。采用这种教学模式,可以激发学生学习的潜在动力,调动他们的主观意识,积极地投入到学习活动中,从而突破教学的重难点,让学生的独立性思维得到有效的发展。因此,如何将任务驱动教学模式融入到课堂中是每个教师都应积极探索的问题。
作者 张兰
出处 《好家长》 2018年第73期157-157,共1页 Good Parents
关键词 情境 讨论 点评
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