初中物理教学中如何培养学生的问题意识

随着新课改的不断推行,初中物理的教学内容越来越丰富,这在给学生提供更多学习素材的同时也为他们带来了一定的压力,同时对教师提出了更高的要求。物理作为一门实验性很强的学科,不同于学生以往学到的其他知识,特别是针对初中阶段的学生而言,当务之急是要让他们在这一阶段形成物理思维、培养问题意识,并且能够通过教师的指导对它产生兴趣。因此,本文就针对问题意识在初中物理教学中的培养进行探究,并提出几点教学策略。