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如何在区域活动中提高幼儿的动手能力
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摘要
区域活动是非常开放的一种幼儿教育思想、教育形式,其倡导在活动当中对幼儿进行教育、引导,鼓励幼儿通过实践获得知识、能力与经验,这能够更为有效的增强幼儿的主体性素质能力,如动手能力,从而促进幼儿实现更好的成长与发展。本文基于作者自身的实际幼儿教育工作经验与学习认识,首先简单介绍了区域活动的概念、意义,然后主要就如何在区域活动中提高幼儿的动手能力提出了部分探讨性建议,以期能为幼儿教育工作的实践共参考。
作者
尹艳芳
机构地区
云南省德宏州幼儿园
出处
《好家长》
2018年第75期22-22,共1页
Good Parents
关键词
区域活动
意义
动手能力
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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