实施“阳光评价” 助力学困生转化

阳光平价,是一种关注学习过程的延时评价,在期盼中,学生学会了积极思考;阳光评价,是一种尊重学生身心发展规律,激发学生潜力的多元评价,在赏识中,学生体会了学习的乐趣;阳光评价,是一种多元互动的评价,在尊重中,学生不断超越自我。积极采用'阳光评价'策略,不仅对学生的长远发展有着积极影响,对'学困生'的转换也发挥了不小的作用。