基于“高校—小学合作共同体”模式,学校中华经典文化教育对小学生价值观及行为的影响分析

这些年来,关于承典铸魂教育——中华经典文化对于小学生价值观的形成,起到了重要的作用。关于研究中华经典文化对于小学生传统文化教育究竟应该怎么做,乃至于价值观这种看不着摸不透的东西,究竟应该如何在小学生里进行妥善传达和继承。