增强情境教学体验,提升法治教育实效

小学道德与法治对提升学生的道德与法治观念具有重要的引导作用,它能帮助学生奠定根本的做人基础。但刻板的教学、疏离的内容很容易令学生产生厌学情绪。为了更好地提高法治教育实效性,笔者就情境教学体验展开了深入研究,希望对其他教师带来些许启示。