论工读学校问题学生的矫治与转化

当今社会上问题少年很多,有的学生行为严重偏常,在校园内屡犯暴力,但是未构成犯罪或只是轻微违反法律,学校难以管理这些问题学生,正好需要工读学校来进行教化和矫正,承担以教代罚的重担。本文对工读学校问题学生进行分类,指出工读学校教育问题学生的原则,并且详细论述了矫治与转化问题学生的策略,以促使问题学生重塑自我,健康成长。