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浅议新课程背景下高中化学课堂导入措施

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摘要 导入是课堂教学重要组成部分,关系到课堂教学效率和教学质量。尤其化学是一门培养学生科学素养和知识技能的学科,更需要化学知识做到课堂导入,调动学生参与化学学习积极性,落实教学目标。成功的课堂导入可以紧抓学生注意力,提高学习自主性。对此,本文则从借助课堂问题导入、现实生活导入、化学实验导入等分析其具体措施,望给予高中化学教师提供参考。
作者 张福金
出处 《好家长》 2018年第75期111-111,共1页 Good Parents
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