初中化学实验教学中存在的问题及解决对策

初中教育阶段,化学作为一项基础科目,在中考中同样占据着重要位置。学生是学习的主体,这在新课改后,已经形成共识,因此,教师在教学中要充分发挥学生的主观能动性,激发学生的好奇心和求知欲,引导学生积极主动思考问题。但是在初中化学实验教学中依然存在诸多问题,本文针对化学实验教学中的问题主要寻找解决对策,以期对实现化学实验高效教学有所助力。