期刊文献+

SPOC视阈下的大学英语教学模式探究

下载PDF
导出
摘要 随着信息的高速发展,当前的英语教学模式由原来的以教师为中心转变成以学生为中心。信息技术融入大学英语的课堂教学变得越来越普遍,在线课堂教学作为一种新兴的教学模式,可以为大学英语教学添砖加瓦,融入新的途径。SPOC被很多学者和专家应用于自己的研究领域,因此将SPOC与大学英语教学结合起来具有一定的理论和实践意义。
作者 孙蕾
出处 《好家长》 2018年第76期34-35,共2页 Good Parents
基金 陕西省教育科学“十三五”规划2016年度课题,课题名称:基于SPOC的大学英语多维互动教学模式研究,课题编号:SGH16H277
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部