基于数字化的英语写作教学策略研究

写作教学是高职英语教学的重要内容。但是受传统教学观念的影响,高职英语写作教学沿用传统的教师讲解评讲、学生机械训练的教学模式,学生写作兴趣难以得到有效激发,教学实效性不高。本文就如何运用数字化教学环境及平台,提高高职英语写作教学的有效性策略进行探讨。希望能给高职英语写作教学有益参考与借鉴。