小学班级管理中赏识教育应用存在的问题及对策赏析

班级管理的情况决定了一个班级的状态,这也是班主任的重要工作。在新时期下,教育改革的深入,班级管理模式的改革是关注的一项重要内容。赏识教育是班级管理改革提出的新的管理模式,也是当前小学班级管理中重要管理模式,对小学生的成长发展都有着积极的影响。本文主要分析赏识教育在班级管理中的应用,探讨在应用中的时机问题以及给出相应的应对措施。